在今天的英文脑改造计划中，我们要来到逻辑的部分。

虽然「逻辑」两个字听起来很抽象，但是别担心，今天我们会看一些具体的例子，绝对不会让你一头雾水地离开。

 

为什么要了解英文逻辑?

相信各位学英文的过程中都听过「英文要讲得好，就必须学会用英文思考」这个理论。

除了我们前面几篇提到的从语境学习单字、用英文学英文、使用常见英文句型、改变英文阅读策略以外，了解英文逻辑也是帮助我们更接近「用英文思考」的关键之一。文化会影响到逻辑，而逻辑牵动语言。因此让我们来比较一下中文和英文间的逻辑差异。

 

期望差异

根据Malcolm Gladwell的作品《Outliers》(中译：异数)，西方国家是发话者导向的沟通(transmitter oriented communication)，而许多亚洲国家则是听话者导向沟通(receiver oriented communication)。

在发话者导向的沟通中，发话者有把话说清楚的责任，因此常见连接词，明确表达语句间的相互关系。

而在听话者为导向沟通中，听话者普遍需要自行拼凑文字中的讯息，脑补出完整内容。

 

举例来说

1.主词的使用

在中文我们常问别人「吃饭了吗?」

说这句话时，发话者不必加入主词「你」，听话者就能自行脑补，明白对方在和自己说话。

但这句话换成用英文说，不论是用现在完成式「Have you eaten yet?」或过去式「Did you eat yet?」都有明确的主词you在里面。

 

完整英文句一定要有主词和动词，但很多时候中文句子就算没有主词，也不会造成理解困难。

 

2.连结的制造

英文写作时强调把重点说明白，每一段的前两句通常都有明确的主题句(topic sentence)，指出该段重点，让读者能预期接下来会出现什么内容。另外，英文句子之间会透过连接词解释其中连结，使得逻辑架构非常鲜明。

而中文写作时，有很多模糊、诗意的空间。其中常见的意象、暗喻，都是中文写作的特色。即使没有清楚解释，读者也能从中整合出篇章要传达的意义。

 

现学现卖

根据以上叙述，以下哪句比较符合英文逻辑？

(a) 那还是就是说两点碰面，三点太晚了。

(b) 我们约两点碰面，因为三点太晚了。

 

That's right!答案是（b）。这句话里不仅有主词「我们」，也使用了「因为」将前后两句话的关系解释清楚。

不过各位以母语者的观点看（a），即使前面有一段几乎无意义的文字「那还是就是说」，还是能够看得懂整句话。

 

总结

综合以上，我们可以归纳出英文比较重「结构」，中文较重「意义」。

中英文独有的逻辑当然没有孰优孰劣。如果我们用中文的逻辑说英文，英文会显得沟通不良；如果使用英文的逻辑说中文，中文优美的意境或许会少了许多。

 

知己知彼，百战百胜。现在我们知道英文的逻辑了，可以怎么练习，让我们更接近英文脑呢？

最好的方式，就是讲母语时开始注意主词和连接词的使用。

比起正在学习的语言，我们在讲母语时更能监控自己的产出。所以如果你的母语是中文，那就……

 

1.在听读中英文时，有意识地观察主词和连接词的使用。

2.在讲中文时尽量把每个句子都填进主词，并开始有意识地使用正确、有逻辑的连接词，呈现出因果关系。

3.观察中文应该说清楚却没说清楚的地方，并问问自己，怎么样表达会更好

 

如果习惯这样思考模式，并将英文词汇和表达方式累积到一定的量，就能往英文脑前进一步!

以上就是英文脑改造计划的Step 6。欢迎点击下方连结观看影片解说。我们Step 7见！

 

👉 Step 6影片连结：https://youtu.be/qbUgUGtEFwQ