新概念英语没问题,原版教材也没问题。

区别在于老师和他的教学法。

最近跟之前的一个同事又聊到了新概念英语这个教材。

他说其实这个教材是完全没有问题。

如果有好老师,那也是可以把英语学好,应试和应用都解决。

这个观点我们来从两个位度稍微分析一下。

第一,老师。

老师的确是很重要。

可以这么说,如果我给你世界上最好的教材,但是你不会教,不懂方法也没有什么用,对吧?

这个时候,无论是新概念或者是PowerUp,Oxford, Discover, Think, Unlock, Ourworld,都一样。

如果老师有20年的教学经验,但是只有新概念英语这个教材,你给他原版,不做好培训,他也是教不会学生的。

第二,教材。

教材是孩子基本上每天都用的一个东西,这一本书。

所以里面的内容也是非常重要。

相比说新概念英语设计的其中一个点,这个教材课文里面的每一句话都是俯语一个语法点。

可以说是没有一句废话都是经典。

这个也导致非常非常大的一个问题,不真实。

所以很多国内的学生用这个教材学英语,要么是要把英语,要么用一些不太常用的书面上的语言和表达。

你说老师再厉害,那他要补充和拓展多少才能满足现在的性格标的要求。

那你说好,我们就拿着一本新概念,拿着一本原版教材一起学,这不就解决问题了吗?

那这不就是华社天祖吗?

所以呢,我的结论是,老师和他的教学法是很重要,但是教材也得跟上。

你别着急刚,说是语言30年前和现在一样,之前的教材现在用来学习语言是完全没有问题,所以新概念不过是。

那我问你,当今这个词是哪一年出现的?

2018年,没想到吧。

而这样的词在语言当中是非常非常多的,英文也是一样。

还有学习方法和我们用的工具也是不断的在更新。

咱们要做有成长性思维的人,接受变化,适应一直在变的环境。

毕竟20年前也没有太多的人相信电动汽车是我们的未来,而现在呢?

想学更多,每天早上来我的直播间,还有记得别走弯路,还是学原版吧。